海南大学材料科学与工程学院“停课不停学”教师风采-教师系列

新冠病毒疫情防控期间，教育部倡导“停课不停学”，网络教学成为学校师生的首选，平常收费高昂的各大教学培训机构，如高途课堂、学而思网等积极响应倡议，为学生推出免费课堂，海南大学也积极响应号召，早早为线上教学课程做准备。教务处邱锡光处长专门召开了文件解读视频会议，二级学院也召开多次规模不等的教学会议，组织教师选择网络平台、建课、解决网络不畅等等问题。但是对于这样大规模的网络教学来说，不管是对工作多年的老教师还是青年教师，都是一个考验和检验。对于学生来说，受各种条件限制，教学效果如何，也在经受着考验。

如何提升网络教学的效果，看看我们一线教师怎么说。

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高分子系教学主任于人同

//www.hainanu.edu.cn 《高年级研讨课》是高分子系面向2017级高分子材料与工程专业本科生开设的专业必修课。通过全系教师与校外专家的共同授课，使学生充分了解高分子材料的最新研究状况，为进一步提高学生的专业素养提供有益帮助。新冠病毒疫情期间在超星尔雅平台网络进行教学，授课教师提前上传了录制的教学视频、课件、教学大纲、课程简介、教学进度表等教学资料，并在讨论区设置了问题供学生交流讨论。此外，还创建了课程交流QQ群进行师生交流。对于平台流量过载可能导致的意外，本课程通过百度网盘进行资料共享以便学生及时学习。//www.hainanu.edu.cn

课程QQ交流群

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材料系教学主任涂进春

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与学生交流的QQ群

//www.hainanu.edu.cn 网络教学有实时性高、知识量大等特点，本次教学过程中我们很早就选定了网络平台，采用线上加线下多种方式结合的教学方法，达到了预期效果。同时，针对可能出现的网络堵塞、平台故障等突发事件制定了应急预案。《材料现代研究方法》课程采用“授课视频+课件+线上讨论答疑+在线作业”等多种形式开展教学活动，通过作业情况及时了解学生的学习情况，并通过平台的统计功能对学生的学习状态进行实施跟踪。//www.hainanu.edu.cn 《材料腐蚀与防护》是一门专业课。专业课的学习和基础课不同，除了知识以外，要让同学们学会根据专业发展过程的事件，了解、学习并被训练到如何深入通过资料查阅、深入思考来达到具有发现问题、分析问题和解决问题的能力。因此调动学生的学习积极性和主动学习的能力，非常重要。因此一方面在教学平台的基础上做好建设课程、推送课程的工作，提前两周建立课程微信群，通知学生下载好超星学习通APP软件，熟悉使用方法。考虑可能出现网络问题，同时下载腾讯会议做好预案。提前设立讨论的内容，通过课堂上的互动，了解到同学们在课程当中确实有思考，设立课后查阅资料的任务，让他们喜欢专业和行业里面的奥秘，达到专业课程的目的：引导学生逐步完成从学校教育到走入生产、科研等一线工作的准备。最后因为网络问题，采用腾讯会议形式全程直播上课。//www.hainanu.edu.cn

教学课件

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教学课件

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与学生课上的交流

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骨干教师代表汪国庆

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